但是这种先天优势，是怎么获得的呢？

首先，他的父母就很高，换句话说，就是基因彩票池底子好，哪怕是普通票，数值也会相对更高。

其次，也是最主要的，肖恩运气很好。在决定身高的多个基因中，他都幸运的遗传了高个子的基因。

这也能解释，为什么父母双学霸，生出来的娃是学渣，纯粹是娃遗传的相关基因里，好的那方面凑巧中奖少一些。

还有同一对父母生的孩子，相似却又大不相同，也是这个原因。

每一对父母，产生的独特基因组合都有70万亿之多，这还是没有考虑基因突变的情况下。

而孩子们成为这70万亿基因组合中的哪一种，搭载什么出厂配置，全看天意。

之前看过一个段子说：

普通家长学霸孩子组合，这叫“祖坟冒青烟”；

高学历爸妈学渣孩子组合，这叫“智商均值回归”。

其实哪有那么多道理可言，这纯纯看的是运气和玄学。

02

关于教育:

基因对孩子的影响到底有多大？

为了方便研究这个课题，科学家提出了一个概念叫： “教育多基因指数”。

换句话说，就是把一个孩子身上和教育有关的所有基因变数都累加在一起，算出一个数值。

我看到这部分还挺吃惊的，因为教育多基因指数，不仅涉及智力，还有很多非认知能力。

比如坚毅、成长型思维、求知欲、掌握取向、自我概念……通常大家会认为，这些主要靠后天塑造，结果也有60％的遗传率。

那么，这个教育多基因指数对孩子影响到底有多大？

科学家们做过很多次实验，结论都大差不差。

比如白人退休老人中，教育多基因指数高的人，财富平均比指数低的人多出25％。

比如近2000对兄弟姐妹中，那些教育基因指数高的人，往往也比兄弟姐妹更富有，社会声望更高。

如果是双胞胎，这个差距会更大，毕竟近40％都是由于遗传差异造成的，而家庭收入水平的影响，仅仅占11％。

这不由让人感慨，先天基因的力量，真是恐怖如斯。

现在大家总强调环境，资源、条件这些外在因素，对教育公平的影响。

很少有人注意到， 先天基因造成的差距，也是影响教育公平的另一大因素，而且靠人力很难改变的。

不过，这本书并不是为了传播基因决定论，让父母们躺平摆烂。

里面还举了很多例子，说明基因再好，如果没有一个稳定的大环境作为基础，优势也很难发挥出来。

比如在很久以前，大环境并不鼓励女性上学，她们的受教育程度和教育多基因指数相关性就几乎为零。

再比如，前几天我看到一则新闻，说韩国一对同卵双胞胎，分别成长于美国和韩国。

成年后，韩国长大的孩子，要比美国的娃智商高出了16分，这种智商差距，正是环境和养育方式造成的。

还是那句话： 天赋决定上限，环境决定下限。

你很难判断，基因和环境，哪一个对孩子影响更大。

他们一个是硬装，一个是软装，彼此相辅相成，缺一不可。